L’Accompagnement Personnalisé (AP) :
AP MATHS en 6ème : Une heure par semaine, les élèves de chaque classe de sixième sont séparées en deux groupes (pas forcément de même effectif, pas les mêmes groupes chaque semaine) pour travailler différemment avec un professeur de mathématiques pour chaque groupe.
Le travail effectué dans chacun des groupes n’est pas forcément le même.
Le but étant de venir aider individuellement chaque élève sur ses difficultés ou alors d’approfondir une notion. Nous nous adaptons au niveau de chaque élève.
AP FRANCAIS en 6ème :
Tous les élèves de 6ème ont une heure d'AP Français. Cette heure est intégrée aux heures d'enseignement : les élèves de 6ème ont 4H de français par semaine et 1H en AP en demi-groupes.
L'AP prend la forme d'un approfondissement des connaissances et d'un travail sur les méthodes. Les groupes sont donc des groupes de besoins évolutifs qui visent à privilégier la différenciation. Au cours de l'année, plusieurs séances sont consacrées à la méthodologie (Comment on apprend une leçon ? Quel est mon type de mémoire ? Comment mémoriser le lexique ? Comment organiser un cahier de vocabulaire ? etc.).
Dispositif "AIDE AUX DEVOIRS" :
Chaque classe de 6ème bénéficie du dispositif propre au collège "Aide aux devoirs" permet à des élèves volontaires d'avoir une aide appropriée pour effectuer le travail scolaire. Une fois par semaine, lors de la dernière heure de cours, les classes sont prises en charge en demi-groupe pour la réalisation des devoirs avec un encadrement assuré par des AESH ou des enseignants.
L'objectif est de développer l'autonomie des élèves de 6ème dans la programmation des devoirs sur la semaine.
Dispositif DEVOIRS FAITS :
Le programme "Devoirs Faits" permet à des élèves volontaires d'avoir une aide appropriée pour effectuer le travail scolaire. Concrètement, les élèves peuvent sur une heure de permamence (donc pas obligatoirement en fin de journée) bénéficier d'une aide personnalisée afin de réaliser les devoirs en présence d'un enseignant, qu'ils n'ont pas forcément en cours.
Devoirs Faits n'est pas un cours supplémentaire mais bien un temps dédié à la réalisation des devoirs, en lien avec les connaissances et compétences travaillées en classe.
Si un élève a des difficultés de compréhension, c'est l'occasion de revenir sur ce qui n'a pas été compris ou maîtrisé.
